Публикации по теме «УМК Л. Л. Босовой» (101-120)

Демоверсии и проверочные работы для проведения проверочных работ в 7 классе

Конспект урока

Диктант предназначен для учащихся 6 классов

Диктант предназначен для учащихся 5 классов

Задания представлены в картинках с ответами, отгадывая ребусы, учащиеся знакомятся с основными устройствами компьютера, что позволяет легко овладеть данной темой даже слабоуспевающим учащимся. Материал может быть использован учениками, родителями, учителями-предметниками, применяющими данные виды деятельности при подготовке к уроку, внеклассному мероприятию.

Задания работы разбиты на три части: часть А – задания с выбором ответа, часть В – краткое решение задач, часть С – с развернутым решением задач.

Урок-изучение нового материала, предназначен для учащихся 6-7-х классов

Данный вариант работы предназначен для учащихся 7 классов по подготовке к контрольной работе

Тест предназначен для проверки уровня знаний по теме: "Циклический алгоритм" на языке программирования Pascal

Проверочное задание, представленное в примере, основано на требованиях ФГОС и опирается на образовательную платформу Learnis.ru, где можно создавать интерактивные тренажёры, тесты, опросы и т.д., по темам уроков в любом классе. Целью таких платформ является обеспечение высокого качества образования посредством использования цифровых технологий, взывает особый интерес у обучающихся, содержит момент игры и проверки знаний одновременно.

Информация, представленная в форме письменного текста, называется текстовой информацией.

На момент проведения урока учащиеся должны знать: - основные компоненты компьютера, состав системного блока; - магистрально-модульный принцип построения компьютера; - устройства ввода и устройства вывода информации; - назначение и основные характеристики процессора; - назначение и устройство системной платы. уметь: - определять характеристики основных устройств компьютера; - кратко конспектировать основные моменты урока; - чётко формулировать свой ответ. Цели урока: - повторить тему «Процессор и системная плата»; - дать понятие оперативной и долговременной памяти; - научить использовать полу

Критическое мышление – это способность анализировать информацию с позиции логики и личностно-психологического подхода с тем, чтобы применять полученные результаты как к стандартным, так и к нестандартным ситуациям; способность ставить новые вопросы, вырабатывать разнообразные аргументы, принимать независимые, продуманные решения. Данная технология как раз учит мыслить, учит сопоставлять свое мнение с другими, дает возможность проявить свои творческие способности, поощряет взаимодействие. В работе представлен теоретический материал по данному вопросу, а также конкретные задания к уроку.

Визуализация темы по информатике для 5 класса «Передача информации»

Урок для 5 класса.

Практикум по функциональной грамотности, развиваем креативное мышление, по технике Биография. С точки зрения информатики, можно еще на такой технике изучать понятие информационного объёма и учить оценивать его. В написанной детьми характеристике, им дается задание еще подсчитать количество символов и определить информационный объём. Главное у каждого свое задание и не надо готовить несколько вариантов задач. А так же это и подготовка 9-классиков к итоговому собеседованию

Урок "Создание анимации по собственному замыслу"

Работа содержит 28 тестовых вопросов с вариантами ответа.

Тема «Информация и информационные процессы» Работа содержит 26 тестовых вопросов с вариантами ответа.

Викторина: «Наши друзья - Компьютеры» с вопросами по информатике